초등학교 교사

 

• 초등학교 교사는 국ㆍ공ㆍ사립 초등학교에서 어린이들을 대상으로 수업지도, 학급운영, 생활지도 등을 담당한다.

• 학교의 교육계획과 수업일수 등을 고려하여 각 교과목의 학습계획안을 작성하고 이에 맞는 교재 연구 및 교수,학습 자료를 준비한다.

• 학습 과제물을 검사하고, 시험을 출제하고 평가하는 등 학습평가를 실시한다.

• 학생들이 원만한 친구관계를 맺고 다른 사람과 더불어 생활하는 법과 안전사고 및 폭력 예방, 성교육, 기본 생활 습관, 급식지도, 등·하교지도 등 생활지도를 한다.

• 학교생활, 가정생활, 교우관계 등에 대해 부모와 학생들과 상담을 한다.

• 학생들의 전학, 입학, 출석사항 관리, 생활기록부 관리, 학부모에게 보내는 가정통신문 준비 등의 학사업무를 하며, 학교 교육과정의 편성 및 운영에 참여하고 교직원회의에 참석하는 등 학교업무를 수행한다.

 

 

관련 자격

 

초등학교 2급 정교사,초등학교 1급 정교사,한국사능력검정시험(3급 이상)

 

연봉 : 3000만원 이상            일자리 전망 : 보통 미만

발전 가능성 : 보통 이상          고용 평등 : 매우 좋음

 

 

초등교육과

 

유아기에서 아동기로 변하는 아이들과 만나는 일이므로, 이 시기의 아이들을 좋아하고 잘 이해할 수 있으면 좋습니다. 학교에서 다양한 교과를 가르치므로 국어, 수학, 미술, 사회, 과학 등 다양한 과목에 두루두루 관심이 있으면 도움이 됩니다. 한창 자라나는 아이들에게 다양한 교육 방법을 적용하기 위해서는 창의력이 필요합니다. 다양한 상황 속에서도 차분하게 일을 처리할 수 있는 능력이 필요합니다.

 

 

 

 

공부하는 주요 교과목

 

• 아동문학 : 아동문학의 개념 및 역사적 배경, 타 교과와의 관계를 연구하고, 초등교육현장에서 활용할 수 있는 다양한 프로그램의 개발과 교재제작에 대해 배웁니다.

• 초등 교육 과정  : 교육과정의 이론과 실제를 탐색하여 현행 초등학교 교육 과정을 분석·평가하고, 열린 교육, 학습자중심 교육과정, 수준별 교육과정 구성과 편성기능을 익혀 초등학교 아동들에게 적절한 교과 교육과정, 특별활동, 학교 재량 시간에 대한 개발과 구성하는 법을 배웁니다.

• 초등 교육론 : 초등교육의 목적과 중요성을 고찰하고 초등교육의 이론들과 실제를 중심으로 초등교육에 대한 일반적인 내용을 배웁니다.

• 초등학교 교육사 : 우리나라 및 서양의 초등교육의 발달과정을 검토하고 분석함으로써 동·서양 및 연대별 특성을 파악한다. 이로써 현대사회 초등교육의 목표 및 교육방법에 대한 반성적이고 발전적인 모색에 대해서 배웁니다.

• 학급 경영 : 초등학교의 생활지도 및 인성교육의 기초로서의 학급경영의 중요성을 인식하고, 학급경영과 관련한 다양한 이론과 실제를 연구함으로써 학급경영의 실천력을 배웁니다.